教職員によるプールの安全管理に関する研修の様子

２３日（金）の放課後に、来週から始まるプール学習に向けての職員のプール研修が行われました。

研修会では、塩素濃度や水質PHの測定方法や、授業前の準備、授業後の片付けなど、プールを安全に使用するためのプール管理について確認する研修となりました。

夏場の暑い時期のプール学習は、子どもたちにとっても楽しみの一つになりますが、衛生面を含め、利用方法など一歩間違えると大きな事故につながりかねない学習だけに、安全管理を徹底させながら進めていきたいと思っています。

来週２９日（木）の６年生の授業を皮切りに、プール学習がスタートしていきますが、水着の用意を含め、水泳帽、バスタオル、水中めがね、使用後の水着を入れる袋など事前の準備をよろしくお願いいたします。

下ごしらえの指示を、先生から集中して聞く４年生の様子

２３日（金）の５時間目に、４年生でも昨日収穫したラディッシュを使って、２年生と同じく漬け物づくりが行われました。、

包丁で食べやすい形に切る下ごしらえの作業をしましたが、何度か包丁を使っての調理実習の経験があるため、指示を受けながらスムーズに作業を進めることができていました。

　全員で手分けをしながら、下ごしらえをする４年生の様子

４年生は、その他にも菜園作りで、イチゴやトウモロコシ、なす、ピーマンなど栽培しており、秋の収穫祭では、大々的に調理実習を行う予定です。今日の作業では、その予行練習となったかもしれません。

   菜園で、ラディッシュを収穫する２年生の様子

　収穫されたボール４つ分の大量のラディッシュ

２３日（金）の１，２時間目の生活の学習の時間に、２年生が学校菜園に植えたラディッシュの収穫を行いました。

５月に植えたラディッシュが、ちょうど収穫の時期を迎え、大きいもので直径３センチ位に育ったものを、２年生全員揃っての収穫となりました。

　収穫後、ラディッシュをキレイに水洗いする２年生の様子

　包丁を使って、慎重に漬け物の下ごしらえをする２年生の様子

収穫されたラディッシュを、キレイに水洗いした後は、漬け物にするために家庭科室に運んで、包丁で食べやすい形に切る下ごしらえをしました。初めて包丁を使う２年生もいましたが、先生からの指示をもらって慎重に作業することができ、漬け物にするための準備を無事に終えることができていました。

これからも茄子やキュウリ、イチゴ、カボチャなどの収穫が予定されていますが、春からの取組で、子どもたちは自分の力で種から育て、収穫し、調理する体験ができる、貴重な学習となっています。

調理されたラディッシュの漬け物は、来週全員で試食する予定で、どんな味になっているか今から楽しみです。