今週に入って特別時間割が２週目となり、各学年で発表会に向けた練習にも力が入ってきました。

立ち位置や、動きを確認しながら練習に励む６年生の様子

先週は、外での会議があり各学年の練習の様子を見に行くことができませんでしたが、今日は１時間目に６年生、２時間目に２年生、５時間目に１年生の練習の様子を覗きにいきました。

６年生は、「ユタと不思議な仲間たち」の劇に挑戦しますが、今日の練習をのぞきに行くと、体育館のステージに立って、ステージ上での動きや立ち位置等を確認する練習に入っていました。既に体育館での練習も４回程度重ねているため、台詞や動きにも感情的表現が入ってきており、６年生として最後の発表にかける強い気持ちが伝わってきました。

体育館で行われた２年生のパート練習の様子

教室で進められていた小道具づくりの様子

２年生の練習もステージを使っての練習に入っていましたが、こちらは役柄別のポパート練習で、今日のステージ練習では主人公のスイミーを中心とした動きの確認が進められていました。スイミー以外のパートの練習は、教室で行われていましたが、動きや台詞の練習以外に、舞台での小道具づくりも平行して進めていました。折り紙を使って飾りの魚を折ったり、劇に出てくるクラゲを傘を使って表現するなど、みんなで協力しながら作業を進めていました。

体育館に、元気一杯の歌声を響かせる１年生の様子

最後に、１年生の練習を覗きに行きましたが、今日の練習では合唱の「ドレミの歌」、「ともだちのうた」と、鍵盤ハーモニカの「こぎつね」の練習に取り組んでいました。台詞に合わせて、動きを確認しながらの歌や演奏でしたが、「ともだちのうた」の歌では、目一杯の歌声にとても感激させられました。これからも練習を重ね、どんどん上手になっていくと思いますが、本番での発表が今からとても楽しみになってきました。