２５日（木）に、５，６年生で、外国語活動の２７時間目となる授業が実施されました。

５年生の授業では、【アルファベットの練習：小文字の学習】の読み取りと暗記を中心に取組ました。学習展開は前半で、ＡＬＴがランダムに示したアルファベットを答える取組から、後半はアルファベットのカードを使って、カードを集めるゲームをしながら英会話の中で発音し、覚えていく取組がもたれました。【ｗｈａｔ　ｗｏｕｌｄ　ｙｏｕ　ｌｉｋｅ　？（欲しいのは何ですか？）　→　Ｔｈｅ　～　ｃａｒｄ　ｐｌｅａｓｅ　．（　～　のカードを下さい。：～に欲しいアルファベットを入れる）】ゲームは、ジャンケンをして欲しいカードを尋ね交換していく取組でしたが、繰り返し会話を重なる中で、アルファベットを覚えることができていたようでした。

小文のカードを使いアルファベットを覚える５年生の様子

６年生の学習は、「時間について表現する学習」で、前回の学習を活かし、お互いに起きる時間と寝る時間を繰り返しインタビューしながら、会話の表現を覚えていく学習が進められました。【　ｗｈａｔ　ｔｉｍｅ　ｄｏ　ｙｏｕ　ｇｅｔ　ｕｐ　？　（あなたは何時に起きましたか？）　→　Ｉ　ｇｅｔ　ｕｐ　ａｔ　～：～.　（私は　～：～　に　起きました。）　】、【　ｗｈａｔ　ｔｉｍｅ　ｄｏ　ｙｏｕ　　ｇｏ　ｔｏ　ｂｅｄ（あなたは何時に寝ましたか？）→　Ｉ　ｇｏ　ｔｏ　ｂｅｄ　ａｔ　～：～.　（私は　～：～　に　寝ました。）　】また、後半では起きる時間、寝る時間に別の単語（朝ご飯、学校に行く時間、勉強の時間等）を入れた文章を作り、ビンゴゲーム形式で覚えていく学習も進められました。今日の学習では、時間を表現する学習で、読みや書きを強化する勉強になりました。

インタビュー形式で、時間の英会話表現を覚える６年生の様子