日別アーカイブ: 2017年10月17日

標語コンクールでの入賞について

 江別警察署の代表の方と、一緒に記念撮影する入選した2名の児童

17日(火)に、江別地区防犯協会連合会が主催する標語コンクールにおいて、入賞した東野幌小学校の児童2名の表彰式が実施されました。

今回のコンクールでは、市内の各小学校から募集した特殊詐欺・交通事故違反防止に関する多数の標語作品寄せられ、20名の作品が入賞しました。今回、東野幌小学校からは、その20名の中から特別賞に2名の児童が選出されました。

 表彰を受ける6年生児童の様子

   表彰を受ける5年生児童の様子

表彰には、江別警察署の代表の方に来校して頂き、選ばれた2名に対して、表彰状と入賞のを手渡していただきました。北海道では、特殊詐欺の被害が全国に比べ非常に多く、また、交通事故もこれから多くなってくる時期をむかえます。そういった被害や事故を減少させるために、標語での呼びかけは、意識してもらうためにも大切な取組になってきます。

今回の標語コンクールは、そういった意味でも地域や社会に貢献できる取組にもなり、非常に誇らしく、嬉しい表彰となりました。

<作品紹介>

・ちょっと待て 振り込む前に 相談しよう (5年 児童作)

・オレだオレ 誰だよお前 詐欺師だよ (6年 児童作)

 

 

明日は、今年度2回目の市内一斉公開日の実施について

明日18日(水)は、江別市内の小中学校で、一斉に実施される今年度の第2回目の学校公開日となります。

東野幌小学校では、各学年、下記の内容で授業を公開いたしますので、ご都合のつく保護者の方や地域の方、関係機関の方は、是非ご来校頂き、学校の雰囲気や児童の学習の様子をご参観頂ければと考えています。

                      記

            1校時   2校時   3校時   4校時   5校時

クラス                        8:40~  9:30~   10:35~  11:25~  13:15~

1年1組      国語    算数    生活    音楽    図工 

   2組     算数    国語    生活    音楽    図工   

   3組     国語    算数    生活    音楽    図工  

2年1組      国語    練習    図工    図工    算数

   2組      国語    練習    図工    図工    算数

3年1組     練習    練習    体育    算数    国語

    2組     練習    練習    体育    算数    国語

4年1組      社会    理科    算数    国語    書写

   2組     社会    理科    国語    算数    書写

5年1組     理科    書写    算数    音楽    練習 

   2組     理科    書写    算数    音楽    練習 

6年1組     練習    算数    書写    社会    練習

    2組     練習    算数    書写    社会    練習

つ く し      生活    国語     練習      音楽    図工     

2年生が、生活の学習で叩き絵に挑戦!

叩き絵の進め方について説明して頂く、講師の先生の様子

17日(火)の3、4時間目の生活の学習の時間に2年生で、草や花の汁を使って絵を描く、叩き絵の取組が実施されました。

今回の学習では、地域の人材を活用するということで、アグリ&コミュニティサポート総合研究所の小西さん達に外部講師として来校して頂き、作品づくりの進め方や道具の使い方について指導して頂きました。

 講師の先生から、説明を受ける子どもたちの様子

 叩き絵に、夢中になって取り組む2年生の様子

画用紙に花や植物を置いて、透明なシートを上からかぶせた形でセットし、木槌で叩いて草花の自然の色合いや、叩いて出来る偶然の形を作品にする取組で、授業では、「①ケガをしないように、まわりに気をつける。②道具などを譲り合って使う。③集中して作業に取り組む。④楽しんで積極的に取り組む。」の約束のもと、進められていきました。草花から出るキレイな色合いや文様などの形、ハーブからでる香等、初めての体験に夢中になって取り組む様子が伺えました。

 

 

野幌中学校からキャリア教育で、中学生がやってきました!

担当学級に入って、立派にあいさつする中学生の様子

17日(火)~19日(木)にかけて、3日間、野幌中学校の生徒が3人、職業体験の勉強で、東野幌小学校へやってくることになりました。江別市内で行われている中学生のキャリア教育(職業体験)の取組で、職業体験を通して働くことの大切さを学ぶ学習になります。

今日からきてくれた3人の中学生は、東野小学校の卒業生で、久しぶりの小学校になつかしさを感じながらも、これから始まる3日間の取組に不安を感じているようでした。しかしながら、職員室でのあいさつや学級でのあいさつでは、多少の緊張感がありながらも、はっきりとした口調で、立派なあいさつを述べることができていました。

実習期間は、三日間と短いのですが、元気に頑張ってくれそうなので、よろしくお願いいたします。