広いスペースに、一杯になって取り組む子どもたちの様子
４日（月）から、始まった「どさん子元気アップチェレンジ～なわ跳び」の取組ですが、２日目を迎え、一気に人数が倍増しました。
生徒玄関前の広いスペースを利用しての取組ですが、今日の練習ではその広いスペースを埋め尽くすかのように、たくさんの子どもたちが集まっての練習となりました。３分間の中で、何回飛べるか記録をとる形になりますが、自分の記録を伸ばすために、２０分の中休みの間、休むことなく繰り返し練習を続けていました。
縄跳びは、単純な運動ですが、意外に体力を必要とする運動で、１分間でも続けて跳ぶと、確実に息が上がります。体が出来上がり体重が増えてくると、大人では自分の体重に負けてしまい、膝等を壊してしまうこともある運動なので、元気よく飛び続ける子どもたちを見て感心させられるばかりです。
今日の練習では、２年生で、連続２５０回を超える記録が生まれていました。昨日に引き続き、今日も天気が良く、練習にはもってこいの日和となりましたが、しばらく天気が良さそうなので、今週の強調週間は、充実した取組ができそうです。
押し花にするため、アサガオの花を採取する１年生の様子
５日（火）の１時間目に、１年生が押し花作りに挑戦していました。
押し花に選んだ花は、この春に種から育てたアサガオの花。これまでも観察をしたり、夏休みの間は、お家に持って帰って水やりをするなど、お世話のしてきた花です。
また、このアサガオは、入学したときに今の２年生からもらった種を育ててきた物で、代々引き継がれ、大切にされてきた花です。綺麗に咲いた花を残しておこうと、今回押し花にすることになりました。
摘み取ったアサガオを、和紙にはさんで押し花にする１年生の様子
今日の学習では、紫やピンク、水色のアサガオの花を摘み取り、葉っぱと一緒に和紙にはさんで、押し花作りの作業を一生懸命に進めていました。出来上がった押し花は、作品にして展示する予定ですので、楽しみにしていて下さい。
曲に合わせて、体でリズムを取る子どもたちの様子
５日（火）の２時間目につくし学級で、今年２回目となる音楽広場が実施されました。
今回の音楽広場では、音楽のリズムに合わせて、体を動かす取組や、グループで考えた言葉を、音楽に置き換えてリズムで表す体験をさせて頂きました。また、タンバリン、カスタネット、マラカス等、複数の楽器でグループごとに別れて、異なるリズムを表現し、それを曲に合わせて合奏する体験もさせて頂きました。
異なるリズムを合わせた合奏は、聞いていると音が互いにひびきあい、美しい音色となり、とても不思議な体験でしたが、非常に貴重な体験となりました。
今回の音楽広場も、集中力を切らすことなく、どの子も最後まで楽しく過ごせる学習となっていました。
サンパレス入館式：実行委員の進行で、ホテルの方に挨拶する子どもたちの様子
サンパレスでは、入館後、すぐに夕食をとりましたが、ここでの夕食はバイキング形式の食事を体験しました。お寿司やカレー、ラーメン、スパゲッティー等の主食に加え、数十種類もあるおかずなどのサイドメニューから好きな物をチョイスしての食事となりました。また、デザートも充実しており、いつも以上に食べ過ぎる様子も見られました。
沢山の食材から迷いながら、食材を選ぶ子どもたちの様子
デザートの種類も豊富で、ついついたくさん選んでしまいました
楽しい食事の時間を、楽しい会話で過ごす子どもたちの様子
選んだ食材は、無駄にすることなく立派に対応することができていました
食後は、サンパレスでの楽しみの一つとして上げられるプール体験と入浴タイム。広々としたプールに、ウォータースライダーなど、水泳授業の成果を生かし思い切って遊ぶことができ、プール体験を満喫することができました。
お風呂の後は、自由時間。売店でお土産を買う子も多く見られましたが、部屋での友達との交流タイム。花火大会でのイベント？に向けての作戦を立てるなど、ドキドキ、ワクワクしながらの時間を過ごす自由時間となりました。
花火を背景に記念撮影しましたが… 花火の写真は本当に難しい！
写真では、その美しさは取れませんでしたが、花火が湖面に反射し、幻想的でした
花火見学は、湖畔に出ての見学となりましたが、夜になり気温が下がってきたので、暖かい服装をして準備万端での見学となりました。最初は遠くで花火が打ち上げられていましたが、花火は船を移動させての打ち上げ花火で、どんどん近づきながら花火が打ち上げられ、最後は目の前でクライマックスを迎えることができ、迫力満点の花火を堪能することができました。
部屋での動きや、１日の反省を振り合える室長会議の様子
部屋でグループごとの記念撮影：交流を深めることができまいした
部屋での記念撮影：友達との絆は一生の宝物
部屋の帰ってからは、就寝の支度。友達と一緒の夜に、１０時消灯は、なかなか寝付けないところでしたが、昨年度の宿泊学習の反省を生かして、友達との絆を深めながらも、早めに就寝するなど、しっかり対応することができ、大変立派に過ごす事ができました。
修学旅行記、その３に続く
中休み、クラス全員で外に出て、練習に取り組む３年生の様子
４日（月）から、中休み、昼休みを利用した「どさん子元気アップチェレンジ」に向けた体力強調週間の取組がスタートしました。
強調週間は８日（金）までの一週間にわたって続けられますが、９月２２日（金）の記録会に向けて、前回り跳びを強化する目的で取組が持たれます。本番の記録会では、３分間の中で、何回飛べるか記録をとる形になりますが、自分の記録を伸ばすために、中休みになると一斉に子どもたちが外に出て取り組んでいました。
昨年この取組で６年生では、６百回を超えるすごい記録が生まれましたが、今日の練習でも３年生で、初めての取組にもかかわらず、３００回を超える記録が生まれていました。今日の練習は、天気も良く、外に出て気持ち良さそうに練習に取り組む子どもたちの様子が伺えました。
調理クラブで、白玉ぜんざいを作る子どもたちの様子
４日（月）の６時間目は、４年生以上の取組となるクラブ活動が行われました。
４回目となったクラブ活動は、どのクラブもスムーズな進行で、運動系のクラブでは、試合形式でゲームが次々と行われ、限られた時間を有効に使って楽しく体を動かすことができていました。
文化系のクラブでは、工作クラブが新たな作品づくりのカレンダー制作に取り組んでいました。その他では、調理クラブでは、白玉作り、科学クラブではスライム作りに挑戦していて、どちらも偶然でしたが、白玉団子を作ったり、スライムを固めたりするのに、水の調整に苦労して取り組んでいました。
また、この日は、６年生が卒業アルバムに載せるための写真撮影も行われていましたが、どのクラブの集合写真も、６年生がとても良い表情で写真撮影に臨んでいました。
科学クラブ：６年生の集合写真の様子
バドミントンクラブ：６年生の集合写真の様子
朝、各教室で行われた役員選挙活動の様子
９月４日（月）の朝から、後期の児童会役員を決める選挙活動がスタートしました。
先週末の８月２１日迄に、各ポストへの立候補者が決まり、今日の朝は立候補した候補者達が立候補用のポスターを片手に、各教室をまわっての選挙活動が始まりました。
各教室での選挙活動は、９月８日（金）まで続けられますが、その間、平行して６，７日（水、木）には、校内放送による責任者による応援演説も行われる予定になっています。９月１１日（月）には、立会演説と投票が行われ、新しい役員が決定していくことになりますが、今週が選挙活動の山場になってきます。
児童会活動を活性化させていくために、大切な役員選挙であることを意識させながら取組を持たせていきたいと考えています。また、ご家庭においても話題にするなど、サポートして頂けると大変助かりますので、よろしくお願いいたします。
４日（月）、朝読書の時間に毎月の定例となっている、読み聞かせボランティアーによる朝の読み聞かせが実施されました。
今日の読み聞かせは、後期に向けた児童会役員選挙の取組と重なったため、１，２年生ののみの取組となりました。様子を見に行くと、いつもは子どもたちの声が飛び交う教室も、今日は静まりかえっており、読み聞かせに集中して話しを聞いている子どもたちの姿が伺えました。
次回の取組は２１日（木）に、お昼休みの読み聞かせが実施されますが、この日の絵本の読み手は、スペシャルゲストとしてＡＬＴの先生に読んでもらう予定になっています。いつも明るく楽しい授業をしてくれるＡＬＴの先生だけに、どんなふうに本を読んでくれるのか、英語の絵本等を紹介するのか、楽しみな読み聞かせになりそうです。
１年生教室での、朝の読み聞かせの様子
挨拶運動を、自主的に行ってくれた児童会書記局のメンバーたち
４日（月）の朝に、交通指導と児童会書記局による挨拶運動が実施されました。
交通指導は、通学路のポイントとなる各所に、教職員が立ち、登校の様子や安全確保のための指導にあたる取組ですが、今日の取組では、地域の方や保護者の方にも協力していただき、子どもたちの安全指導にあたることができました。
交通指導日に協力して頂いた保護者の方の様子
また、今回の朝の挨拶運動は、児童会書記局が自主的に企画した取組で、玄関に立ち登校してくる児童に、元気に挨拶を投げかけてくれていました。今日の朝、別なところで登校してくる子どもたちに声かけをしていて、挨拶が少し弱いような気がしていましたが、書記局の子たちの元気な声かけに、登校してくる子どもたちが返事を返そうとしており、取組の効果を感じさせられました。
安全を確保するための見守り活動や、挨拶運動などは、強調日でなくとも日常の取組の中で強化していかなければなりません。意識を持たせるように指導にあたっていきたい思いますので、よろしくお願いします。
９月１日（金）に、多くの保護者の方が迎えに来ていただく中、修学旅行を無事に終えた６年生が、たくさんの思い出を胸に帰ってくることができました。
今回の修学旅行は、夏休み前からの念入りな準備と、旅行期間中の２日間晴天に恵まれるなど、最高に舞台が整った中での実施となりました。
修学旅行第１日目、出発式で挨拶する実行委員長の様子
出発式での実行委員長の「自分の行動に責任を持ち、絆を深め、思い出に残る最高の修学旅行にしよう。」の言葉がけから修学旅行がいよいよスタート。最初の目的地である小樽に着くまではバスの中で、レク係が用意してくれたクイズを交えた観光地ガイドやレクを楽しんでいきました。
小樽の名所について、ガイドするバスレク係の様子
約１時間程度で、最初の目的地である小樽湾岸センターにつき、制作体験を行いましたが、ここではグループに分かれてトンボ玉、ジェルキャンドル、万華鏡作りに挑戦してきました。指導員の方の丁寧な説明で、全員が作品をしっかり完成することができましたが、ジェルキャンドルのジェルが途中で足りなくなるハプニングに見まわれ、若干予定の時間をオーバーしてしまいました。しかし、記念写真の順番を入れ替える等の臨機応変な対応で遅れを調整し、その後の自主研修には影響なく行程を進めることができました。
制作体験：トンボ玉作りに挑戦する子どもたちの様子
制作体験：ジェルキャンドル作りに挑戦する子どもたちの様子
制作体験：万華鏡作りに挑戦する子どもたちの様子
制作体験の後は、修学旅行の大きなメインとなる自主研修体験。グループに別れ、歴史、産業、食文化等のテーマに沿っての自主研修となりました。事前にルートや、訪問する施設について調べての自主研修となりましたが、事前学習が功を奏して、どのグループも道に迷うことなく、研修を進めることができていました。自主研修の中で、昼食も自分たちで決めたところでとりましたが、店が混んでいて第２候補の店に変えたり、訪問先で思った以上に時間がかかり、時間を調整するために訪問先を省略することもありましたが、どのグループも臨機応変に対応することができ、時間に遅れることなく自主研修を楽しむことができました。
自主研修：オルゴール堂の前でチェックを受ける子どもたちの様子
自主研修：自分たちで選んだお店で昼食をとる子どもたちの様子
自主研修を終え、集合場所に無事に帰ってきた子どもたちの様子
その後、京極町の吹き出し公園に休憩で立ち寄って、冷たい湧き水を堪能し、洞爺湖が一望できるサイロ展望台で、全員での記念写真を撮っり、お土産を購入しながらサンパレスに向かっていきました。
修学旅行記１終了！続きは、旅行記２に続きます。次回の旅行記にも、ご期待下さい。
天気が良く、最高のロケーションとなったサイロ展望台での記念撮影の様子
サイロ展望台で、買い物を楽しむ子どもたちの様子
サイロ展望台：観光地名物顔ハメパネルで、記念撮影する先生と児童の様子