１８日（水）に、外国語活動第２週目となる授業が、３，４年生で実施されました。

本日の授業は、１，２時間目に３年生、３，４時間目に４年生が授業に取組ました。３年生の授業では、英語を使っての挨拶を中心に学習しましたが、ここでは前回の授業の時に作った自己紹介カードを利用して学習となりました。作ったカードを、お互いに自己紹介する時に交換しながら挨拶となりましたが、自己紹介カード５枚作っただけ、繰り返して挨拶するうちに、子どもたちもどんどん覚えることができて、楽しく授業に取り組む事ができていました。

　自己紹介カードを交換しながら挨拶の練習をする３年生の様子

また、４年生では、「Ｈａｐｐｙ（幸せ）」、「Ｓａｄ（悲しい）」、「Ｓｌｅｅｐｙ（眠たい）」など、１５種類の自分の気持ちを表す言葉と、ゼスチャー（言葉にあわせた身振り、手振り）を教えてもらい、実際にその言葉とジェスチャーを利用しながら、会話として利用できるように、友達と交流しながら繰り返して取り組む学習が進められていました。

友達同士で交流しながら気持ちを伝えあう４年生の様子

担任の先生が授業を組立ながら、ＡＬＴの先生に発音などを教えてもらう形で、授業は進められていますが、今日は外国語活動を軌道に乗せるため、江別市で今年度から配置された巡回教諭の先生にも来てもらい。学習のサポートをしてもらいました。明日１９日（木）は、５．６年生の２週目、２０日（金）は１，２年生の最初の外国語活動が実施される予定です。

認証式での動きを確認する代表委員の様子

１８日（水）の中休みに、２３日（月）に実施される各委員会の認証式のリハーサルが行われました。

１１日、１６日に、各委員会が行われ、活動目標や活動計画が立てられましたが、２３日に実施される認証式では、これらの活動目標や活動計画についても各委員会から全校児童に発表される予定です。

今日のリハーサルでは、児童会書記局の進行に合わせて、委員会毎に認証状を受ける動きの確認がされていました。新4年生は、初めて委員会活動をスタートさせるため、認証式にのぞむのは、今回が初めてになります。少し緊張すると思いますが、元気よく挨拶ができるように頑張って欲しいと思います。