１３日（木）に１，２年生で５回目となる外国語活動が行われました。

1年生の学習では、前回教えて頂いた天気を表現する単語→　晴れ：ｓｕｎｎｙ、　曇り：ｃｌｏｕｄｙ、雨：ｒａｉｎｙに、新たな英単語として、雪：ｓｎｏｗｙを加えて天気に関する表現を教えて頂きました。その後は、数字（　１～１０　）の学習に取り組んでいきましたが、天気と数字の単語を覚えるために、繰り返し発音して覚えたり、数字に関してはチャンツ（音楽やリズムでの反復学習）による学習で定着が図れるように取り組んでもらいました。また、数字の学習では、ビンゴゲームを取り入れた学習にも取り組んでもらい、楽しく学習を持つことができました。

ビンゴゲームで、数字を覚える１年生の様子

２年生の学習では、前半に前回の続きとなる数字（１～２０）の学習に取り組んでもらいました。そして、後半では、ＨＯＷ　ｍａｎｙ　～　？（　～は、いくつありますか？　）に対して、Ｉ　ｈａｖｅ　～　.　（私は　～　を　～　を持っています。）で答える、新たな表現方法（英会話）を教えて頂きました。～に当てはまる答えは、星形（ｓｔａｒ）、四角形（ｓｑｕａｒｅ）、円（ｃｉｒｃｌｅ）、三角形（ｔｒｉａｎｇｌｅ）、ハート型（ｈｅａｒｔ）で、プリントを使いながらお互いにインタビューし合う形で、定着できるように楽しく学習させてもらっていました。

お互いにインタビューしながら、英会話を覚える２年生の様子