中学校から来校した数学の先生から出前授業を受ける６年生の様子

７日（水）の３，４時間目に、小中連携の一環として６年生で、中学校より数学の先生に来校してもらい数学の出前授業を実施しました。

中学校に入学する前に、中学校での授業の雰囲気を体感してもらうために、数年前から実施している取組ですが、今日は、野幌中学校の数学の先生に来校して頂き、６年生の２クラスで２時間にわたって出前授業をして頂きました。

授業で取り組んでもらったものは、わかる面白さについてで、偶然に思えるものでも、その裏に必ず理論的な根拠が有り、それを実際に数字を使って体感し、数学的に考えながら証明する授業を進めて頂きました。

はじめに教えてもらったのは、自分の好きな数字をランダムに３つ選び、組み合わせて３桁の数字にし、その３桁の数字のはじめと終わりの数字を入れ替え、新たな３桁の数字を作り出し、出来上がった２つの数字の大きい方から小さい数字を引き、出てきた数字を、更にひっくり返して足すと、全ての計算で１０８９になることを教えて頂きました。

例　　５３８　→　８３５　　　　　８３５ー５３８＝　２９７　　

　　　　２９７　＋　７９２　　＝　１０８９　　※必ず９の倍数になる

また、１０８９の数字に好きな数字をかけて、出来上がる数字の規則性から、隠された数字を言い当てる方法についても、ヒントをもらいながら考える取組をさせて頂き、子どもたちは数字の持つ不思議さや数学の楽しさを教えて頂く授業となりました。

　中学校の先生にヒントをもらいながら規則性を考える子どもたちの様子

４月には、中学校での本格的な学習がスタートしますが、今日の学習で関心を高め、中学校の学習につなげていけると良いなと思いました。