１８日（金）に、３，４年生で、第３回目となる外国語活動の授業が、実施されました。

本日の授業は、２、３時間目に４年生、５，６時間目に３年生の授業が行われ、３年生の授業では、英語で１～２０迄の数字を覚える学習が行われていきました。導入では、ＡＬＴの先生の後に続いて、数を順番に発音しながら覚えていきましたが、途中では発音が似ているものや、覚えづらいものに焦点を当てながら、補強練習したり、順番を変えながら繰り返し定着を図っていました。また、後半では、ヒアリング学習を取り入れ（Ｈｏｗ　ｍａｎｙ　～　？）、教科書にあるイラストや、教室にあるものを指名して、聞き取ったものの数を答えていく学習が行われ、ここでも英単語を聞き取りながら、繰り返し数字を答えていく学習が進められていました。

数字の言い方を、繰り返し確認する３年生の様子

４年生の学習では、相手の気持ちを予想しながら、好きなものをきく（Ｄｏ　ｙｏｕ　ｌｉｋｅ　～　？　→　Ｙｅｓ,　Ｉ　ｄｏ．　　Ｎｏ,　Ｉ　ｄｏｎ｀ｔ．　）学習をメイン取組がもたれていきました。導入では、リスニングで聞き取りながらテキストブックの問題に取組、後半では、学級の友だちの答えを予想して、自分自身で質問していく、アクティビティーに挑戦していきました。子どもたちは、友だちから聞き出さなければならないワークシートの２６問を、コンプリートするため積極的に授業に取り組む事ができていました。

友達からの答えを予想して、質問する４年生の様子